Vinte e oito pessoas atendidas pela Associação Esperança & Vida foram as beneficiadas
As participantes do projeto “Estudantes em Ação”, composto por alunas da Faculdade de Enfermagem da PUC-Campinas, desenvolveram, no último dia 29 de maio, inúmeras atividades de cuidado e doação de fraldas geriátricas para 28 pessoas atendidas pela Associação Esperança & Vida, que fornece apoio a portadores de HIV/AIDS, alcoolismo e dependência química. Foi a primeira ação do grupo formado em março deste ano por oito alunas, todas do 5º período.
Rodas de conversa com escuta ativa e foco no autocuidado, bingo solidário, dinâmica de mitos e verdades e, como encerramento, uma roda de música, foram algumas das atividades desenvolvidas. De acordo com a Profa. Dra. Cristiane Pereira de Castro, coordenadora do projeto, a vivência contribuiu, significativamente, para que as alunas voluntárias compreendessem o cuidado em saúde humanizado e promovesse reflexões essenciais sobre os determinantes sociais da saúde, escuta qualificada e a importância do respeito à dignidade humana.
“É claro que para a formação do profissional enfermeiro se faz essencial a compreensão das situações de vulnerabilidade e o trabalho em equipe e colaborativo com foco na promoção e prevenção da saúde de todos os cidadãos brasileiros”, explica Cristiane.
Concepção do projeto
Ainda segundo ela, a ideia da concepção do projeto, que tem como foco desenvolver ações de cuidado em saúde de forma solidária e humanizada junto a população em situação de vulnerabilidade social, nasceu de uma visita que uma das alunas fez à Associação, em que ela percebeu a necessidade dos cuidados que a enfermagem poderia ofertar àquelas pessoas. “Foi uma escolha racional, mas também coberta por empatia e amor. Sendo assim, a ‘Esperança & Vida’ foi o ponto de partida para o nascimento desse lindo projeto, cuja expectativa, a partir de agora, é de que os cuidados ofertados se multipliquem para outras instituições”, esclarece.
Sobre o apoio da diretora do curso, Gabriela Marchiori Carmo Azzolin, para a criação do projeto, Cristiane comenta que esta foi “extremamente solícita” desde a sua apresentação a ela até a realização do mesmo. “A diretora acolheu a ideia das estudantes e as orientou no sentido de que procurassem uma orientadora. Ao me escolherem, imediatamente aceitei conduzi-las ao longo do projeto, oferecendo toda a ajuda necessária, desde a organização até a prática, afinal, ações como essa auxiliam na formação do futuro enfermeiro, em especial, no que se refere ao desenvolvimento de competências que envolvem as atividades relacionadas ao cuidado humanizado pautado nos determinantes sociais da saúde, o trabalho em equipe e o planejamento de ações de promoção da saúde, aspectos determinantes para que um aluno ou aluna torne-se um grande profissional no futuro”, finaliza.
